Page 630 - Meclis Kararları
P. 630
T.C.
ANKARA BÜYÜKŞEHİR
BELEDİYE MECLİSİ
Karar No: 810 13.04.2022
K A R A R
Çevre ve çevresel sorunlarla ilgili çocukların ve gençlerin bilgilendirilmesine ilişkin
Eğitim, Kültür, Gençlik ve Spor Komisyonunun 18.03.2022 tarihli ve 27 sayılı Raporu
Büyükşehir Belediye Meclisimizin 13.04.2022 tarihli toplantısında okundu.
Konu üzerinde yapılan görüşmelerden sonra; Çevre, insanların ve diğer tüm canlıların
yaşadıkları, ilişkilerini sürdürdükleri, karşılıklı olarak etkileşim içinde bulundukları fiziki,
biyolojik, sosyal, ekonomik ve kültürel ortamdır. Gözümüzün gördüğü her şeydir. Tabiat ve
hatta geleceğimizdir.
Çevre tüm canlılarla bir dengede yaratılmıştır. Her canlının bir yaratılış gayesi ve vazifesi
vardır. Doğal dengeyi oluşturan zincirin halkalarında meydana gelen aksaklıklar veya kopmalar
zincirin tümünü etkileyip, dengenin bozulmasına neden olmaktadır.
Dengenin bozulmasında en önemli faktör insandır. Çünkü insanın yaşamını sürdürmesine
ve faydalanmaya yönelik yaptığı her davranış ve her yenilik doğal dengeyi
etkilemektedir. Çevrede yaşarken, faydalanırken, yenilikler yaparken sorumlu ve duyarlı
davranarak diğer canlıların hatta insanların hayatını olumsuz etkileyecek, gelecek nesillere
sıkıntı oluşturacak davranış veya icraatlarda bulunmamalıyız. Enerji kaynaklarımızı verimli,
tutumlu, dikkatli kullanmaya özen göstermeliyiz. Sadece bugünden değil ebediyete kadar her
zaman dilimi için sorumlu olduğumuzu unutmamalıyız. Ayrıca bugünün yetişkinleri olarak
gelecek nesillere de bu duyarlılığın aktarılması için bu alanda eğitime önem vermeliyiz.
Bu bağlamda; Ankara Büyükşehir Belediyesi olarak çevre ve çevresel sorunlarla ilgili
çocukları ve gençleri bilgilendirmek amacıyla Çevre Şehircilik ve İklim Değişikliği Bakanlığı ve
diğer ilgili kurum ve kuruluşlarla iş birliği yapılarak;
• Okullardaki ve Belediyemize bağlı kreş ve gündüz bakımevlerindeki öğrencilere çevre
eğitimi verilmesi,
• Üniversite öğrencilerimize okullarında seminer ve konferanslar verilmesi,
• Ağaç, su, toprak, güneş, rüzgâr, enerji kaynakları vb. tüm unsurların çocuklar tarafından
tanınmasının sağlanması için konuyla ilgili anaokulu, ilkokul, ortaokul ve lise seviyesine
uygun eğitici kitap, dergi, boyama kitapları hazırlanarak okullarda ve bağlı kreş ve
gündüz bakımevlerimizde dağıtılması,

